Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Chỉ ra một số phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản Chúng ta có thể đọc nhanh hơn? và Cách ghi chép để nắm chắc nội dung bài học.
Chào mọi người, mình đang gặp chút rắc rối. Có ai có thể dành chút thời gian để giúp mình giải đáp câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 7
- Bài 1: Với đề bài Em hãy kể lại câu chuyện của chú bé Lượm theo đúng nội dung và ngôi kể trong bài thơ Lượm của nhà thơ...
- Hãy liệt kê 10 bài thơ hay nhất của Hồ Xuân Hương, chú ý viết cả bài thơ
- Tìm các câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ, danh ngôn về tình bạn. Các bạn giúp mình với, nhanh nhé ! Thanks !
- viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học bông hoa...
- chuyển câu sau thành câu bị động We play volleyball together
- Thế nào là từ trái nghĩa? Sử dụng từ trái nghĩa? mh biết câu trả lời rùi ai nhanh mh tick cho nha
- tìm câu tục ngữ tương tự Cái nết đánh chết cái đẹp
- - Bài thơ ''cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh'' của Lí Bạch và bài '' ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê'' của Hạ Tri...
Câu hỏi Lớp 7
- cho mk hỏi từ áo chống nắng trong tiếng anh nghĩa là gì
- Tìm đa thức B(x) thỏa mãn A(x) = B(x) . Q(x) -x+1 , biết \(A\left(x\right)=x^3-2x^2+x\)...
- Không biết là mọi người thì xong chưa nhỉ, còn mình thì thi xong rồi. :)))
- thể nào là liên kết ion?mô tả sự hình thành liên kết trong họp chất...
- Dựa vào tính chất dãy tỉ số bằng nhau , giải bài này : 3x = 2y ; 7y = 6z và x + 3y - 2z = 12 Nâng hạ các tỉ số thành...
- The eel soup that your father has just cooked tastes very ............. . * a.well b....
- chuyển sang câu bị động I'd rather drive than be driven => I...
- In pairs: Name three movies you like and say why you like them. What are different types of movie you can...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

{ "1. Số phương tiện giao thông phi ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản để chúng ta có thể đọc nhanh hơn là hình ảnh minh họa, biểu đồ đồ thị, bảng số liệu, sơ đồ... những hình ảnh này giúp trực quan hóa thông tin, giúp độc giả nhanh chóng hiểu được ý của tác giả.", "2. Cách ghi chép để nắm chắc nội dung bài học bao gồm việc tóm tắt, ghi chú, gạch chân, ghi lại các ý chính, viết các câu hỏi liên quan để tìm hiểu sâu hơn, lập bảng so sánh, vẽ sơ đồ hoặc mind map để phân tích quan hệ giữa các thông tin.", "3. Việc sử dụng hình ảnh minh họa giúp làm tăng khả năng nhớ thông tin, giúp ghi nhớ lâu hơn và hiệu quả hơn so với việc chỉ đọc văn bản.", "4. Bạn cũng có thể sử dụng màu sắc để ghi chú hoặc làm nổi bật các thông tin quan trọng, giúp nắm rõ hơn ý chính của bài học.", "5. Việc làm sơ đồ, mind map cũng giúp kết nối thông tin, hiểu rõ hơn về tổ chức nội dung, giúp nắm bài học chặt chẽ và dễ dàng hơn trong việc học tập và nhớ thông tin."}
Cách ghi chú đặc biệt quan trọng để nắm vững nội dung bài học là tập trung vào ý chính của từng phần, sắp xếp thông tin theo trình tự logic, sử dụng từ khóa hoặc câu hỏi để nhớ thông tin một cách hiệu quả.
Để nắm chắc nội dung bài học, bạn có thể ghi chú bằng cách tóm tắt ngắn gọn từng điểm quan trọng, sử dụng màu sắc để phân loại thông tin, tạo danh sách ý chính, dùng ký hiệu hay biểu tượng để nhớ những điểm quan trọng.
Một số phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản để chúng ta có thể đọc nhanh hơn bao gồm hình ảnh, biểu đồ, sơ đồ, biểu trưng, màu sắc, đồ họa, và các ký hiệu đặc biệt.
Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể làm như sau:Cách làm:1. Đọc câu hỏi một cách cẩn thận để hiểu rõ ý của câu hỏi.2. Tìm và xác định tác dụng của việc lặp đi lặp lại những từ ngữ trong văn bản.3. Sắp xếp ý và viết câu trả lời một cách rõ ràng và logic.Câu trả lời:Tác dụng của việc lặp đi lặp lại những từ ngữ trong văn bản có thể đóng vai trò nhấn mạnh và tạo sự lưu ý đến thông điệp hay ý tưởng mà tác giả muốn chuyển đạt. Việc lặp từ ngữ cũng giúp tăng cường sức mạnh của lời nói, làm cho người đọc dễ nhớ và tập trung hơn vào nội dung mà tác giả muốn truyền đạt. Đồng thời, việc lặp từ ngữ cũng tạo ra sự thu hút và đồng điệu trong văn bản, tăng tính thuyết phục và giúp người đọc hiểu rõ hơn về ý của tác giả.